1、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.科技转化为直接生产力的桥梁是
A.管理
B.常识
C.资源
D.信息
2.组织文化能塑造组织好的形象，不仅能够激起组织成员对本组织的自豪感、责任感，而且还会对外面公众产生肯定的影响，这是组织文化用途中的
A.行为导向用途
B.行为勉励用途
C.行为协调用途
D.社会辐射用途
3.引起和保持个体的活动，并使活动朝哪个方向某一目的的内部心理过程和内部动力称为
A.动机
B.潜能
C.意志
D.因素
4.“古典管理理论”形成的时期是
A.17世纪末到18世纪初期
B.18世纪末到19世纪初期
C.19世纪末到20世纪初期
D.20世纪末到21世纪初期
5.1935年出版《工作认可》专著的美国心理学家是
A.梅耶
B.韦伯
C.托马斯
D.赫波克
6.企业管理过程主要包含两个系统：社会技术系统和
A.社会决策系统
B.社会管理软件
C.社会心理系统
D.社会咨询系统
7.社会化大生产时期企业管理的领导体制是
A.经理制领导
B.专家集团领导
C.职业“软专家”领导
D.父母制的行政领导
8.依据卢梭索对职员心理契约的分类，心理契约时间短、绩效需要具体明确的种类是
A.过渡型
B.平衡型
C.买卖型
D.关系型
9.社会知觉中核心的成分是
A.人际知觉
B.自我知觉
C.角色知觉
D.对别人的知觉
10.能直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个成人性心理特点称为
A.能力
B.意志
C.常识
D.技能
11.美国学者莱曼曾研究了科学家、艺术家和文学家的年龄与收获的关系，觉得成才的最好年龄是
A.18～20岁
B.25～40岁
C.41～50岁
D.51～55岁
12.依据荣格的八种性格机能种类剖析，性格特点表现为：被动，安静，艺术性强，不关心人类事业、只顾身边刚发生的事情，直接压抑，其性格特征是
A.思维内倾
B.情感内倾
C.感觉内倾
D.直觉内倾
13.一个人对现实的态度和习惯化了的行为方法中表现出来的较稳定的有核心意义的个成人性心理特点，称为人的
A.智商
B.风韵
C.性格
D.兴趣
14.最早提出常识型职员这一定义的是
A.法约尔
B.德鲁克
C.斯坦纳
D.海德
15.麦克莱兰觉得，对归属需要主导型职员，可采取的勉励手段是
A.让他们做完整的工作
B.让他们在团队中进行工作
C.使他们有权控制其自己的工作
D.为他们布置具备挑战性的工作
16.集中表现韦伯“理想的行政组织体系的理论”的著作是
A.《一般经济史》
B.《社会学论文集》
C.《新教理论和资本主义精神》
D.《社会组织与经济组织理论》
17.社会知觉定义的提出者是
A.罗斯
B.布鲁纳
C.詹姆斯
D.武德沃斯
18.安德鲁-杜布林觉得，工作重压的症状和后果可以分为生理症状、心理症状、行为症状和工作绩效四大类。是行为症状的是
A.焦躁
B.抱怨
C.心率加快
D.工作绩效减少
19.有效团队的形成会历程若干进步阶段，在规范阶段出现的是
A.理解目的
B.推荐信息
C.达到目的
D.矛盾显现
20.人类建议交流的非常重要的形式是
A.肢体交流
B.言语交流
C.眼神交流
D.思想交流
21.依据人际交往双方所持心态不同，从人格结构“PAC剖析”可以划分16种人际交往的行为种类，其中CP对AA的交流种类是
A.甲方以成人意识对待乙方、乙方则以爸爸妈妈意识进行反应
B.甲乙双方都爱用儿童对长者的幼稚态度，使用夸大的口气、感情冲动的态度对待他们
C.甲方以儿童对长者耍性子，以感情冲动的态度对待乙方;而乙方以理智、平等的态度对待甲方
D.甲乙双方都以幼稚对幼稚，缺少理智判断，感情用事的态度对待他们
22.伯恩斯和史托克的组织理论把适应于不同环境的组织结构划分为
A.有机组织与无机组织
B.平行组织与垂直组织
C.垂直组织与扁平组织
D.有机组织与机械组织
23.事业部组织结构形式首创于20世纪20年代的
A.英国戴森公司
B.德国奔驰汽车公司
C.日本索尼公司
D.美国通用汽车公司
24.标志管理心理学萌芽的是
A.系统工程理论的出现
B.人际关系理论的出现
C.社会科学理论的出现
D.科学习管理理论的出现
25.中国古籍中最早把“文”“ 化”和两个字联系起来的是
A.《论语》
B.《孟子》
C.《易经》
D.《春秋》
26.人对认识活动的收获进行评价时产生的态度体验是
A.理智感
B.道德感
C.审美感
D.荣誉感
27.对组织的认可与热爱会产生强烈的动力用途，诱导并调动职员的工作热情和积极性，这是组织形象功能中的
A.辐射功能
B.勉励功能
C.规范与导向功能
D.凝聚与整理功能
28.被誉为“世界第一CEO”的是
A.杰克·韦尔奇
B.查尔斯·科芬
C.萨姆·沃尔顿
D.达尔文·史密斯
29.人脑对目前直接用途于感觉器官的客观事物的整体反映是
A.感觉
B.印象
C.知觉
D.感情
30.在领导行为四分图模型中，任务型领导表现为
A.低关心人，低关心组织
B.低关心人，高关心组织
C.高关心人，高关心组织
D.高关心人，低关心组织
2、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目需要的，请将它选出，错选、多选或少选均无分。
31.管理心理学的具体研究办法包含
A.实验法
B.察看法
C.个案研究法
D.经验总结法
E.问卷法和测验法
32.强化管理的实质应用应注意的方面包含
A.注意强化的时效性
B.应以正强化方法为主
C.借助信息反馈增强强化的成效
D.因人制宜，使用不一样的强化方法
E.使用负强化马斯洛将人的需要划分为哪几个层次?
结合案例，剖析需要层次之间的相互关系。
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